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Es el órgano ordinario de Gestión del Centro y como misión específica corresponsabilizarse del funcionamiento del mismo e impulsar su Acción Educativa.
Son miembros del Consejo Directivo
- La Coordinadora General: Margarita Quintana, stj - La Directora: María de las Mercedes López - La Subdirectora: Thaís de Osuna - La Coordinadora de Pastoral: Hna. Flor Hernández, stj
De izda a dcha. Hna. Flor Hernández,
FUNCIONES
Misión específica Es el Órgano ordinario de gestión del Centro y tiene como misión específica garantizar la vivencia de la filosofía teresiana, responsabilizarse del funcionamiento del Centro e impulsar su acción educativa, coordinando la participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Está formado por un equipo de educadores dinamizador, dialogante, mediador, al servicio de la Comunidad Educativa, que hace propios los criterios evangélicos y el carisma teresiano, con mirada amplia y con un estilo relacional de “Trato de Amistad” que se expresa en actitudes de diálogo, escucha, cercanía, acogida, confianza, oración, reflexión, discernimiento y compromiso profético
Como cuerpo directivo de una “comunidad que aprende”, a través de la metodología de acción–reflexión–acción, prioriza el acompañamiento a personas y procesos y favorece el trabajo en equipo con responsabilidad compartida a través de relaciones de reciprocidad, acompañamiento y cooperación, con un estilo de autoridad basado en el servicio y en la participación corresponsable.
Promueve y modela actitudes de apertura al cambio, de responsabilidad y de servicio, a la vez que propicia la creación de ambientes de aprendizaje, de actualización constante, de innovación y expresión del pensamiento propio.
Se mantiene en contacto continuo con la realidad a fin de entender los procesos sociales, políticos, culturales y económicos que se están dando, para ofrecer respuestas orientadas a la construcción de una cultura solidaria y de paz.
Opta por proyectos que promuevan la justicia y el cambio, asumiendo el compromiso profético por los excluidos y la transformación de estructuras injustas.
Todo esto, al estilo de Teresa de Jesús y Enrique de Ossó, nuestros maestros.
Funciones
1. Elaborar, con la participación de todos los Estamentos de la Comunidad Educativa, el Proyecto Pedagógico de Plantel de acuerdo a los lineamientos del Proyecto Educativo Provincial y el Ministerio de educación y deportes. 2. Animar, hacer seguimiento y evaluar periódicamente el Proyecto Pedagógico de Plantel. 3. Promover la Formación permanente de todo el personal, de acuerdo al Plan de formación provincial, según las necesidades y de acuerdo con los Órganos competentes. 4. Aprobar las actividades formativas extra-escolares de acuerdo con el PPP. 5. Autorizar la celebración de actos y reuniones generales 6. Responsabilizarse, con el Consejo Técnico Docente, del proceso de ubicación de nuevos alumnos/as. 7. Seleccionar el personal docente requerido de acuerdo al perfil del docente teresiano. 8. Establecer y evaluar, según el Proyecto Educativo y oído el parecer del Órgano competente, las normas de permanencia y retiro de alumnos/as/as, Docentes y Personal administrativo y Auxiliar, previo estudio con el Consejo Técnico Docente. Teniendo en cuenta lo estipulado en las leyes vigentes. 9. Asegurar una interrelación efectiva del Centro y la Comunidad Educativa con la Provincia. 10.Elaborar, con la ecónoma, el presupuesto anual del Centro. 11.Aprobar los aspectos económicos correspondientes a: servicios, actividades complementarias escolares y extraescolares de acuerdo con la Ecónoma y los Órganos competentes. 12.Promover la integración y participación de los Exalumnos/as en el Colegio. |
